焦点速看：特色办学打造全面人才摇篮

• 2023-02-15 11:39:05 来源：新疆日报

2月9日，在乌鲁木齐市实验学校武术馆里，白杨武术队队员在进行武术套路对练。

(资料图)

2月8日，在新疆丝绸之路国际度假区滑雪场，乌鲁木齐县水西沟中学的许多学生在滑雪。

□文/图 石榴云/新疆日报记者 赵悦

2月8日，乌鲁木齐南山蓝天白雪，空气清冽。在新疆丝绸之路国际度假区滑雪场，冰雪运动特色学校——乌鲁木齐县水西沟中学的一群孩子从山巅驰骋而下，在雪道上自由滑行。

“滑雪这个假期作业，我最喜欢啦！一到冬天，我们学校就上滑雪课。新学期开学后，希望教练能指导我提高滑雪难度。长大后我要从事滑雪运动，成为滑雪冠军。”该校六年级学生马子墨说。

近年来，自治区中小学义务教育特色办学风生水起，冰雪运动等体育特色项目以及中华武术、器乐等传统文化特色项目走进校园。学校拓展特色课程育人形成特色教育品牌，学生们在体育美育润泽中健康成长，综合素质得到全面提升，拥有了更多寻梦空间。

培养全面发展人才

近日，自治区教育厅印发《关于推进青少年冰雪运动进校园工作的通知》，明确“到2025年，计划遴选200所以上冰雪运动特色学校”目标，并将着力完善青少年冰雪运动制度保障体系，逐步夯实青少年冰雪运动人才根基，构建起校园冰雪运动普及发展体系。

冰雪运动特色教育体系快速推进，是我区中小学校特色办学成果的缩影。这些年，中小学校体育美育改革加快推进，自治区教育厅协同有关部门出台了一系列政策措施，鼓励学校拓展特色课程发展特色教育。政策导向犹如春风化雨，我区中小学校特色教育百花绽放，特色愈发鲜明，学生潜能特长也得到发掘发挥。

在自治区第一届冬运会上，阿勒泰地区代表团15岁队员、富蕴县可可托海镇中学学生沙莎在第一阶段项目赛中，个人独揽女子甲组超级大回转、大回转和回转3个项目金牌。“我要站上更高的领奖台。”拿到奖牌的那一刻，她许下新的心愿。

本次大赛参赛的数百位选手，大多来自全疆的冰雪运动特色学校，一批像沙莎这样的冰雪运动特长生脱颖而出。“他们是冰雪运动的好苗子，有的甚至在国内具备竞争能力，是自治区备战第十四届全国冬季运动会和米兰冬奥会冰雪运动储备和选拔的后备人才。”自治区体育局青少年体育处处长赵玉虎说。

2月9日，“奔跑吧·少年”2022年新疆青少年篮球锦标赛落下帷幕，乌鲁木齐市代表队斩获女子高中组等多项冠军。乌市代表队领队、市第一中学男篮总教练沈勇介绍，代表队由全市多所学校抽调队员组成，这些学校都有良好的篮球特色教育基础。

作为传统体育运动项目，乌市第一中学许多学生通过打篮球实现了人生梦想。“有的学生进入新疆广汇男篮等专业队或者国家队，有的通过高水平单招考上了北大、清华，还有不少进入体育类院校，成为教练员等体育人才。”沈勇说。

打造特色育人品牌

2月9日，在乌鲁木齐市实验学校，校园道路两旁，每隔几米就矗立着一个练武的人物形象展板。学校武术馆里，十几名学生在练习武术。经过列队踢腿、拉伸热身后，他们分散开来，有的翻腾跳跃，有的挥掌出拳，一招一式呼呼有风。

“我校是国家级体育传统项目（武术）学校和乌市传统文化特色（武术）学校，学校自成立以来就开展武术特色教育。现在学校有武术大课间，人人都做武术操，会打一套拳，教职工也全员参与练习二十四式太极。”该校武术总教练杨宁静自豪地说，“我们是全疆‘武术进校园’的先行者，武术实力在全疆首屈一指。”

该校多年前成立了白杨武术队，选拔武术兴趣浓、能吃苦耐劳的学生进行培养，队员多次在疆内外武术大赛中获奖。“冬练三九，夏练三伏。武术队队员们每天下午训练两三个小时，每周最多休一天。这些年学校武术特色教育吸引了众多中小学武术爱好者。”杨宁静说。

乌市第八十小学充满浓郁的传统文化氛围。校园干净整洁，走廊、图书角、阅览室等地，处处贴挂着学生们的剪纸艺术作品。在陶艺功能室，电窑、拉坯机、练泥机等设施一应俱全。旁边展厅里，摆放着许多学生制作的泥塑作品。

八十小是全国中小学中华优秀传统文化传承学校。学校秉持“阅而悦，悦而越，悦动一生”的办学理念，形成以传统文化为引领的“悦教育”品牌特色。学校持续推进“传统文化进校园”活动，以传统节日剪纸设计作品装点校园，营造文化氛围。每学期都围绕优美传统诗文，安排学生开展手抄报、征文、演讲等活动，还利用课后托管时间安排系列陶艺课程，学期末开展陶萃传承、古韵青花特色展示等。

八十小校长殷洁说：“这些做法把中华优秀传统文化镌刻在了孩子心灵深处，伴随着他们度过美好的小学时光。”

学生素质全面提升

以体育智、以体育心、立德树人，良好的体育美育环境，让学生心智得到滋润，素质得以全面提升。

“练武锻炼意志，培养了我大度的性格。我想报考师范类重点院校，以后当武术教师，相信今后发展空间会很大。”乌市实验学校高三学生马睿志说。“武术与书画是相通的，我拿过全疆长拳比赛第一名，还喜欢毛笔字、国画，每年家里和邻居的对联都是我写。”同年级的王艺谋文武双全，性格粗中有细。“练武4年了，我最大的收获是身体好、遇事勇敢，抗压能力强。”该校女生张欣荣说。

杨宁静告诉记者，学校曾做过调研，发现坚持习武的孩子上课思维更敏捷、成绩更好。“武术特色教育让孩子们像白杨一样茁壮成长，他们的内心更强大，意志坚定，也更自信。”他说。

“孩子赶上了素质教育的好时代。妍熙一年级能背12生肖，二年级能背24节气，回家还能给我讲解。三年级在学校参加了笛子和古筝社团，学习积极主动，春节假期也能坚持练习基本功。”八十小3年级学生杨妍熙的妈妈黄彩红说，传统文化扎根孩子心中，激发了她求知欲和自觉性，新学期她还想尝试更多的活动。

“乌市开展了100所体育和传统文化特色项目学校创建。各学校开足开齐体育美育课，特色教育促进了教学质量提高，学生运动技能和体质健康水平以及审美素养等普遍提升，创新意识、创造活力也不断得到培养激发。”乌市教育局学生科（思政科）科长王静说。

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